تفضلوا اعضائنا الكرام : الصفحة الرئيسية  :|: لمراسلة الادارة العامة mhm_13y@yahoo.com

 


قبائح الكذب [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 0 - ]       »     زيارة آل ياسين [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 13 - ]       »     دعاء الحزينالسجاد زين العابدين عليه السل... [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 116 - ]       »     دعاء السر المكنون لقضاء الحوائج [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 63 - ]       »     دعـــاء " اللهم باغياث المستغيثين" . [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 91 - ]       »     زيــارة وارث [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 355 - ]       »     لقضاء الحوائج حملة قراءة سورة الفاتحة لر... [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 1950 - ]       »     دعاء سهم الليل ..(للامام المهدي عج) [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 267 - ]       »     ٌٌاستـــغفر الله عند دخولك وخروجك في منت... [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 4698 - ]       »     حملة الصلاة على محمد وآل محمد [ آخر الردود : غصن الكوثر - عدد الردود : 5274 - ]       »    

التميز خلال 24 ساعة
العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز المشرفة المميزه
غصن الكوثر طرق التميّز في درجات القرب الإلهي
بقلم : غصن الكوثر
هادي ساجدة

إهداءات أنوار الهدى


 
العودة   oO منتديات أنوار الهدى Oo > ..:: الأنوار الحوارية والثقافية والفكرية والأدبية ::.. > النور العام
 


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 22-06-2009, 07:40 AM   رقم المشاركة : 1
..:: من أنا ::..
حسين راضي الحسين
عطاء بلا حدود
 
الصورة الرمزية حسين راضي الحسين
افتراضي :::::: كتب تهمك في التربية الخاصة :::::::

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


اللهم صل علي محمد وال محمد وعجل فرجهم ياكريم

:::::: كتب تهمك في التربية الخاصة :::::::

ـــ مقدمة في التربية الخاصة
المؤلف / أميرة طه بخش


ـــ اتجاهات الأبناء نحو آبائهم المعوقين
راضي محمد الكبيسي ــ دار الفكر


ـــ التربية الخاصة لذوي الإعاقات العقلية والبصرية والسمعية والحركية
سعيد حسني العزة ــ الدار العلمية الدولية


ـــ تربية غير العاديين وتعليمهم
عبد الرحمن سيد سليمان ــ زهراء الشرق


ـــ تصميم الوسائل التعليمية في التربية الخاصة
عبد الحافظ سلامة ـــ دار الفكر للطباعة


ـــ تطور الوليد و الطفل الصغير سوياٌ و غير سوي
رونالد س الينجورت ــ مركز الكتب الأردني


ـــ تقنيات إنتاج المواد السمعية البصرية و استخدامها
مصباح الحاج عيسي دار الفكر المعاصر


ـــ جعلوني معوقا ولكن
حسام الدين محمود عزب ــ دار الكتب العلمية للنشر


ـــ حقوق المعاقين في التربية الإسلامية
علي إبراهيم الزهراني ــ دار البخاري


ـــ فلسفة تربية ذوي الحاجات الخاصة ونظم تعليمهم
إبراهيم عباس الزهري ــ زهراء الشرق


ـــ موسوعة التربية الخاصة إنجليزي - عربي
عادل أحمد الاشول ــ ألا نجلو المصرية


ـــ قاموس التربية الخاصة وتأهيل غير العاديين
إنجليزي ــ عربي / عبد العزيز الشخص


ـــ
معجم التربية الخاصة
عبد العزيز السر طاوي وآخرون ــ دارالقلم


ـــ الوسائل التعليمية (( في التربية الخاصة ))
ماجدة السيد عبيد ــ دار صفاء للنشر – عمان


ـــ تنمية الأطفال المعاقين
عبد المجيد عبد الرحيم ــ دار غريب للنشر


ـــ المتحف اللمسي لذوي الاحتياجات الخاصة
سميرة أبو زيد ــ زهراء الشرق


ـــ فلسفة تربية ذوي الاحتياجات الخاصة و نظم تعليمهم
إبراهيم عباس الزهري ــ زهراء الشرق


ـــ التربية الخاصة في مطلع الألفية الثالثة
أحمد إسماعيل حجي ــ زهراء الشرق


ـــ الهندسة الداخلية لذوي الاحتياجات الخاصة
عبد الرحيم الشراح ــ زهراء الشرق


ـــ استخدام الحاسوب و الأجهزة مع الأفراد غير العاديين
جيمي . د ليندسي ــ دار القلم


ـــ الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة
زيد البتال ــ جامعة الخليج


ـــ دليل المعلم إلي صياغة الأهداف التعليمية السلوكية والمهارات التدريسية
محمد السيد محمد مرزوق ــ دار ابن الجوزي


ـــ دليل مؤسسات رعاية وتأهيل المعاقين بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربي
المكتب التنفيذي


ـــ ندوة إستراتيجيات وبرامج التدخل العلاجي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة
نظمتها جامعة الخليج العربي مؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان


ـــ أشهر المعوقين في الإسلام
زهير جمجوم ــ دار عمار


ـــ اتجاهات حديثة في تربية الطفل
زيدان نجيب حواشين ــ دار الفكر للطباعة والنشر


ـــ أساسيات المناهج
محمد اشرف المكاوي ــ دار النشر الدولي


ـــ اضطراب الانتباه لدى الأطفال أسبابه وتشخيصه وعلاجه
السيد علي سيد احمد ــ النهضة المصرية


ـــ الأطفال المعوقون
محمود محمد حسن


ـــ الإعاقة في التراث العربي الإسلامي
مختار إبراهيم عجوية ــ الجمعية السعودية لرعاية الأطفال المعاقين


ـــ الأطفال المعوقون أطفال الرعاية الخاصة
محمود محمد حسن ــ تهامة


ـــ التخلف المدرسي
اندريه لوغال ــ عويدات


ـــ التدخل المبكر مقدمة في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة
جمال الخطيب ــ دار الفكر


ـــ التعبير اللفظي عند الطفل المشكلة والعلاج
موسى برهوم ــ الصفحات الذهبية


ـــ الطفل العاجز
إدث م . ستيرون ــ دار الفكر العربي


ـــ اللؤلؤ الثمين من فتاوى المعوقين
عبدالاله عثمان الشايع ــ دار الصميعي


ـــ المدخل إلى التربية الخاصة
يوسف القريوتي ــ دار القلم


ـــ المدخل إلى التربية الخاصة
جمال الخطيب ــ دار الفلاح


ـــ المعاقون
طلعت حمزة الوزنة


ـــ المعاقون
منال منصور بوحميد ــ مؤسسة الكويت للتقديم العلمي


ـــ المعوقون هل أوفيناهم حقوقهم
محمد بن حمود الطريقي


ـــ المناهج والأساليب في التربية الخاصة
غانم جاسر البسطامي ــ مكتبة الفلاح


ـــ النمو اللغوي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
ارينيه جوهانسون ــ مركز الإسكندرية للكتاب


ـــ برامج وطرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة
سميرة أبو زيد نجدي ــ زهراء الشرق


ـــ تربية المعوقين في الوطن العربي
لطفي بركات أحمد ــ دار المريخ – الرياض


ـــ دراسات وبحوث في التربية الخاصة
د/ فاروق الروسان


ـــ مسيرة التربية الخاصة بوزارة المعارف في ظل الذكرى المئوية لتأسيس المملكة
ناصر بن علي الموسى ــ الأمانة العامة للتربية الخاصة


ـــ مع المعوقين خواطر تربوية
عبد الرحمن سالم العتيبي

ـــ معاقون لكن عظماء دراسة توثيقيه
جليل وديع شكور ــ الدار العربية للعلوم

ـــ مقدمة في التربية الخاصة
حمدي شاكر محمود ــ دار الخريجي


ـــ من الوسائل التعليمية إلى تكنولوجيا التعليم
ماهر إسماعيل صبري محمد يوسف ــ مكتبة الشقري

ـــ مناهج وأساليب التدريس في التربية الخاصة
جمال الخطيب

ـــ مناهج وأساليب تدريس ذوي الحاجات الخاصة (المهارات الحركية)
د/ فاروق الروسان ــ دار الزهراء


ـــ مناهج وأساليب تدريس مهارات الحياة اليومية لذوي الفئات الخاصة
فاروق الروسان الصفحات الذهبية

ـــ منهج ذوي الحاجات الخاصة
ولفرد برينان ــ الصفحات الذهبية ترجمة/زيدان السر طاوي

ـــ نحو مستقبل أفضل للمعوقين
اتحاد هيئات رعاية الفئات الخاصة والمعوقين


ـــ نظريات التعليم وتطبيقاتها في التربية الخاصة
علي السيد سليمان ــ الصفحات الذهبية

ـــ وقائع المؤتمر القومي الأول للتربية الخاصة
برئاسة / حسين كامل بهاء الدين

ـــ الرعاية الطبية والصحية والمعوقين
إقبال محمد بشير ــ المكتب الجامعي الحديث


ـــ قضايا ومشكلات في التربية الخاصة
فاروق الروسان ــ دار الفكر للطباعة

أسماء الكتب والمراجع لأنواع الإعاقات بالعربي

ـــ تدريب المعوقين في إطار المجتمع
أ. هيلاندر / ب. منديس/ج. نلسون/أ. جوردت

ـــ علم النفس الاجتماعي
د. فؤاد حيدر/ دار الفكر العربي


ـــ تربية الطفل قبل المدرسة
سعد مرسي أحمد/ كوثر حسين كوجاك

ـــ الدراسة المبرمجة للتخلف العقلي
د. فتحي السيد عبد الرحيم

ـــ تنمية المفاهيم عند الأطفال المعوقين بصريا
وليام ت ليدون ترجمة د. عبد الغفار عبد الحكيم الدماطي + فاروق إبراهيم

ـــ سيكولوجية الأطفال غير العاديين
د. فتحي السيد عبد الرحيم

ـــ التقييم في التربية الخاصة
د. عبد العزيز مصطفي السر طاوي

ـــ دراسات في سيكولوجية النمو
د. حامد عبد العزيز الفقي

ـــ في سيكولوجية المرضى والمعاقين
عدنان السبيعي

ـــ في رعاية الطفل الأصم
د. لطفي بركات أحمد


ـــ صعوبات التعلم للأكاديمية والنمائية
د. زيدان وعبد العزيز السر طاوي

ـــ سيكولوجية الطفل الكفيف وتربيته
د .سيد خير الله / لطفي بركات أحمد

ـــ الأصم متى يتكلم
صلاح الدين مرسي حافظ


ـــ دمج ذوي الاحتياجات الخاصة
مريم صالح الأشقر

ــ مفهوم الإعاقة
مريم صالح الأشقر

ـــ فقدان السمع ،المعينات السمعية...وطفلك
د. عبد الرحمن سيد سليمان

ـــ الوسائل التعليمية والمنهج
أحمد خيري كاظم

ـــ علم النفس الفيزيولوجي
كاظم ولي آغا

ـــ معجم علم النفس والطب النفسي
جابر عبدالحميد جابر/ علاء الدين كفافي

ـــ النمو النفسي
حلمي وعبدالمنعم المليجي

ـــ دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية
فوزية بنت محمد أخضر


ـــ أمراض الكلام
مصطفى فهمي



المصدر
يرجى الإنتباه حين زيارة الرابط ( يفتح صفحات أخرى غير جيدة ) هذا التحذير وضع من قبل إدارةالملتقى )
ـ http://www.d2000.4mg.com/bookslink2.htm

وهنا ايضاً كتب ومؤلفات للتربية الخاصة ( الموهبة والإبداع)
ـــ تطوير مهارات التفكير في تعلم العلوم
خير شواهين

ـــ دليل مهارات التفكير
ثائر حسين و عبد الناصر فخرو

ـــ الموهبة والتفوق والإبداع
الدكتور فتحي عبد الرحمن جروان

ـــ مقدمة في الابداع
د. ناديا هايل السرور

ـــ أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
د. فتحي عبد الرحمن جروان

ـــ الحكمة الضائعة (الإبداع والاضطراب النفسي والمجتمع
د. عبد الستار إبراهيم

ـــ الموهبة والإبداع
تيسير صبحي

ـــ تربية الأطفال المتفوقين والموهوبين في المدارس العادية
سوزان واينبرنر

ـــ تربية الموهوبين والتطوير التربوي
د. نبيل أبو سماحة، نبيل محفوظ، د. وجيه الفرح

ـــ الموهوبون في الجماهيرية
عبد السلام علي سعيد


المصدر
http://www.cee.edu.jo/books.htm
وهنا إضافة أخرى

مراجع وكتب مهمة في الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

http://www.jeddahedu.gov.sa/mouhubin/books/marajeaa.htm
على الرابط التالي اسماء بعض الكتب في الإعاقة العقلية
http://www.hga-uae.org.ae/Rabic/libaqleya.htm
كتب متخصصة في جميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة
http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=library

مجموعة من الكتب المتنوعة في التربية الخاصة

http://www.neelwafurat.com/abookstor...bcat=04&pnum=2

===
///===///===///===

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 22-06-2009, 07:41 AM   رقم المشاركة : 2
..:: من أنا ::..
حسين راضي الحسين
عطاء بلا حدود
 
الصورة الرمزية حسين راضي الحسين
افتراضي رد: :::::: كتب تهمك في التربية الخاصة :::::::

 

 

وعية المجتمع بالمعاقيين (الفئات-الأسباب-الوقاية) د.إيهاب الببلاوي

أولياء أمور الأطفال المعوقيين أ.د جمال الخطيب

مناهج وأساليب التدريس في التربية الخاصة د.جمال الخطيب و د.منى الحديدي

اضطرابات النطق والكلام د. عبد العزيز سيد الشخص

مقدمة في الإعاقات الجسمية والصحية أ.د جمال الخطيب

طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة (هشام الحسن)

صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية د. عبد العزيز السرطاوي

الإعاقة العقلية دليل المعلمين وأولياء الأمور
أ / عدنان ناصر الحازمي
 مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب وزملاؤه
 المدخل الى التربية الخاصة
د / القريوتي وآخرون
 مقدمة في التربية الخاصة
د / تيسير كوافحة ... أ / عمر فواز
 الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
د / مصطفى القمش ... د / محمد صالح الأمام
 اساسيات التربية الخاصة
د / راضي الوقفي
 سيكولوجية الأطفال غير العاديين
أ . د / فاروق الروسان
 المدخل الى التربية الخاصة للأطفال ذوي الحاجات الخاصة
سعيد حسني العزة
 علم نفس الطفل غير العادي
د / أسامة البطاينة وآخرون
 سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / سهير كامل أحمد
 سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
د / عبدالمطلب أمين القريطي
 سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
د / مصطفى القمش ... د / خليل المعايطة
 سيكولوجية رعاية الموهوبين المتميزين وذوب الاحتياجات الخاصة
أ . د / صالح حسن الداهري
 الولد المختلف
ريم نشابة معوض
 التربية الخاصة لذوي الإعاقات العقلية والبصرية والسمعية والحركية
سعيد حسني العزة
 المدخل الى التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 مدخل الى التربية الخاصة
د / قحطان الظاهر
 اضطر ابات الانتباه والنشاط الزائد دليل عملي للآباء والمختصين
د / نايف عابد الزارع
 القدرات العقلية والمعرفية لذوي الاحتياجات الخاصة
د / فاتن صلاح عبد الصادق
 الأطفال ذوي الحاجات الخاصة
أ / وفاء فضة
 فريق العمل في مجال رعاية وتأهيل ذوي الاحتياحات الخاصة
أ . د / مدحت أبو النصر
 إدارة الجمعيات الأهلية في مجال رعاية وتأهيل ذوي الاحتياحات الخاصة
أ . د / مدحت أبو النصر
 تنظيم وإدارة مؤسسات التربية الخاصة
أ / أيمن عواد غريب
 تربية غير العاديين في المدرسة والمجتمع
د / تيسير كوافحة ... د / عصام نمر
 دليل الطلبة والعاملين في التربية الخاصة
أ / محمد عامر الدهمشي
 تعديل سلوك الأطفال والمراهقين المفاهيم والتطبيقات
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 تعديل السلوك الانساني
أ . د / جمال الخطيب
 تعديل سلوك الاطفال المعاقين
أ . د / جمال الخطيب
 تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدرسة العادية
أ . د / جمال الخطيب
 تعديل السلوك
أ / سمية أبو غزالة
 أولياء أمور الأطفال المعوقين
أ . د / جمال الخطيب
 اضطرابات اللغة والكلام
أ . د / عبدالعزيز السرطاوي .. أ / وائل موسى أبو جودة
 اضطرابات الكلام واللغة ( التشخيص والعلاج )
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 التدخل المبكر مقدمة في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 مناهج وأساليب التدريس في التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 الشلل الدماغي والإعاقة الحركية دليل المعلمين والآباء
أ . د / جمال الخطيب
 الإعاقة في التراث العربي الإسلامي
أ . د / مختار ابراهيم عجوبة وآخرون
 الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتأثيرهم على الأسرة والمجتمع
د / عمر نصر الله
 المدرسة للجميع دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
د / سحر أحمد خشرمي
 مقدمة في الاعاقات الجسمية والصحية
أ . د / جمال الخطيب
 القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
د / تيسير مفلح كوافحة
 المناهج والاساليب في التربية الخاصة
غانم جاسر البسطامي
 إرشاد أسر ذوي الإحتياجات الخاصة
أ . د / خولة أحمد يحي
 التربية الخاصة لذوي الإعاقة المزدوجة
د / فوقية حسن رضوان
 التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة
د/ كمال عبدالحميد زيتون
 الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة
د / زيد محمد البتال
 إرشاد الآباء ذوي الاطفال غير العاديين
جاك سي استيورت ( ترجمة .. د / عبدالصمد الأغبري .. د / فريدة ال مشرف )
 برنامج تدريبي للأطفال المعاقين
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 إرشاد أسرة الأطفال ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي .. د/ عبدالعزيز السرطاوي
 توعية المجتمع بالإعاقة
د / إيهاب الببلاوي
 قضايا ومشكلات في التربية الخاصة
أ . د / فاروق الروسان
 تأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة
أ / نايف عابد الزارع
 التأهيل المهني للمعوقين
أ / يوسف شلبي الزعمط
 التأهيل المجتمعي المحلي
د / داود المعايطة
 مقدمة حول التأهيل في المجتمع المحلي
أ / عزيز داود
 فن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
د / إسماعيل عبدالفتاح
 دور المجتمع نحو أبنائه من ذوي الاحتياجات الخاصة
د / عبدالمحسن سلطان
 العمل مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصة
د / علي عبدرب النبي حنفي
 التربية البدنية للمعوقين بين النظرية والتطبيق
د / محمد كامل عفيفي
 حقوق المعاقين في التربية الاسلامية
د / علي الزهراني
 دليل مدرس التربية الخاصة المبتديء
ترجمة وتعريب .. د / طارش الشمري .. د / صالح عبدالله هارون
 التربية الخاصة المعاصرة
أ . د / جمال الخطيب
 فلسفة التربية لذوي الاحتياجات الخاصة من المعوقين
أ . د / محمد حسنين العجمي
 التربية الخاصة
أمل السعداني
 برامج نظرية وتطبيقية لاضطرابات اللغة عند الأطفال ( 6 كتب )
أ / منصور الدوخي ... أ / عبدالله الصقر
 بطء التعلم وصعوباته
د / نبيل عبدالهادي .. د / عمر نصر الله .. أ / سمير شقير
 إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم
أ . د / بطرس حافظ بطرس
 الإعاقة الحركية والشلل الدماغي
د / عصام الصفدي
 الأطفال المصابون بالشلل الدماغي
ترجمة ... بيداء علي العبيدي
 مصطلحات ونصوص إنجليزية في التربية الخاصة
د/ قحطان أحمد الظاهر
 التدريس الابتكاري للمتخلفين عقلياً
ترجمة ... كمال سالم سيسالم
 الذكاء والسلوك التكيفي
أ . د / فاروق الروسان
 مقدمة في الإعاقة العقلية
أ . د / فاروق الروسان
 التخلف العقلي
د / سليمان الريحاني
 سيكولوجية التخلف العقلي
أ . د / فاروق صادق
 الإعاقة الذهنية
د / محمد كمال عبدالعزيز
 الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه
د / إيمان كاشف
 طفل متلازمة داون
أ / كوثر عسيلة
 الإعاقة العقلية
سعيد حسني العزة
 التخلف العقلي
د / عبدالرحمن العيسوي
 دليل الوالدين لرعاية المعاقين عقليا
سيجفراد بوسيشل وآخرون ... ترجمة / د / أشرف شلبي
 التخلف العقلي عند الأطفال
د / غسان جعفر
 تعليم النطق للأطفال المنغولين
د / عبدالكريم حمامي
 تدريس الرياضيات لذوي الإعاقة الذهنية
زبيدة العيد .. إبتسام البديري
 متلازمة داون
د / عبدالله محمد الصبي
 المتخلفون عقلياً بين الإساءة والإهمال
سهى أحمد أمين
 متلازمة داون
د / سعود عيسى ناصر الملق
 المعاقون ذهنياً
د / عبدالمنعم عبدالقادر الميلادي
 مدخل إلى التخلف العقلي
د / إبراهيم محمد المغازي
 التخلف العقلي
أ . د / محمد محروس الشناوي
 الإعاقة العقلية ( المفهوم والأنواع وبرامج الرعاية )
أ . د / مدحت ابو النصر
 سيكولوجية منخفضي الذكاء
د / حسين نوري الياسري
 ذوو القصور العقلي
أ . د / كمال سالم سيسالم
 الإعاقة العقلية
أ . د / خولة أحمد يحيى ... د / ماجدة السيد عبيد
 الإعاقة العقلية
ترجمة وإعداد .. أ . د / عبدالعزيز السرطاوي .. د / حسن أيوب
 تربية الأطفال المعاقين عقليا
د / أمل معوض الهجرسي
 تعليم الأطفال المتخلفين عقلياً
ماجدة السيد عبيد
 الإعاقة العقلية
ماجدة السيد عبيد
 مرجع في علم التخلف العقلي
د / كمال ابراهيم مرسي
 الإعاقة العقلية التعرف عليها وعلاجها باستخدام برامج التدريب
د / علا عبدالباقي ابراهيم
 منهج المهارات الحسابية للتلاميذ المتخلفين عقليا
د / صالح عبدالله هارون
 تعليم الأنشطة والمهارات لدى الأطفال المعاقين عقلياً
د / محمد ابراهيم عبدالحميد
 تعليم الأطفال المتخلفين عقلياً
د / نادر فهمي الزيود
 دليل تدريب وتعليم الأطفال المعاقين عقلياً
د / ابراهيم القريوتي ... أ / ناصر عثمان
 التخلف العقلي في ضوء النظريات
د / عبدالصبور منصور محمد
 كيف يتعلم المخ ذو التخلف العقلي النظرية والتطبيق
د / وليد السيد خليفة ... د / مراد علي عيسى
 صعوبات التعلم
هالاهان ... كوفمان ... لويد ... ويس ... مارتينز ... ترجمة / أ . د / عادل عبدالله محمد
 صعوبات التعلم
د / تيسير مفلح كوافحة
 صعوبات التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة
د / نور بطاينة ... أ / زليخا أمين
 دليل الأسرة في معاملة ذوي صعوبات التعلم
أ / يحيى القبالي
 صعوبات التعلم
د / اسامه محمد البطانية .... وآخرون
 صعوبات التعلم ( طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية )
د / ابراهيم سعد ابو نيان
 تعليم الطفل بطيء التعلم
أ / عزه مختار .... أ / سمير ابو مغلي
 المشكلات السلوكية للطفل
فريد حسن
 التربية الخاصة للأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية
سعيد حسني العزة
 خفايا التوحد
وفاء علي الشامي
 سمات التوحد
وفاء علي الشامي
 علاج التوحد
وفاء علي الشامي
 التوحد الخصائص والعلاج
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 قائمة تقدير السلوك التوحدي
أ / نايف عابد الزارع
 سيكولوجية الطفل التوحدي
د / محمد احمد خطاب
 كل مايهمك عن اضطراب التوحد
د / فهد حمد المغلوث
 المرجع في التوحد
ترجمة ومراجعة .... د / السيد عبداللطيف كردي
 التوحد ـــ اسبيرجر ( حل لغز العلاقة )
د / ستيفن ... أ / جوتستين .... ترجمة / محمد العجلان ... حسام العوض
 الأطفال التوحدين : جوانب النمو وطرق التدريس
ريتا جوردن ... ستيوارت بيول .... ترجمة / أ . د / رفعت محمود بهجت
 تعديل السلوك
د / قحطان أحمد الظاهر
 طيف التوحد بين الحقيقة والغموض
محمد أحمد الفوزان
 التوحد الطفولي
أ . د / سوسن شاكر حلبي
 الاضطرابات السلوكية والانفعالية
أ . د / خولة أحمد يحي
 الاضطرابات السلوكية والانفعالية
د / مصطفى القمش ... د / خليل المعايطة
 المعلمون وأولياء أمور الأطفال والمراهقون المضطربون سلوكياً
إعداد / لجنة التعريب والترجمة
 التوحد
أ / كوثر عسيلة
 التوحد واضطراب السلوك
د / احمد النجار
 رعاية وتأهيل المعوقين في المملكة العربية السعودية
د / فهد حمد المغلوث
 دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع
أ / مريم الأشقر
 تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية في التربية الخاصة
د / عبد الحافظ سلامة ... وآخرون
 المرجع الشامل للتدريبات العملية لتأهيل الأطفال المعاقين ذهنياً
د / محمد علي كامل
 غرفة المصادر دليل معلم التربية الخاصة
باري مكنمارا .. ترجمة ( د / زيدان السرطاوي .. د / ابراهيم أبو نيان )
 مقدمة في الإعاقة السمعية
أ . د / جمال الخطيب
 الإعاقة السمعية
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 الإعاقة السمعية
د / ابراهيم القريوتي
 الصم المكفوفون تربيتهم وطرق التواصل معهم
د / أمين القرشي
 الإعاقة السمعية دليل عملي للآباء والمربين
د / عصام نمر
 دليل العمل مع الأصم
د / عصام نمر
 الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة
بوشيل ـــ وايدنمان ـــ سكولا ـــ برنر ... ترجمة ( د / كريمان بدير )
 مناهج واساليب تدريس ذوي الحاجات الخاصة
ماجدة السيد عبيد
 مقدمة في الإعاقة البصرية
أ . د / منى الحديدي
 الأطفال ذوو الإعاقات البصرية
ترجمة .. د / عواطف ابراهيم .. د / منال الهنيدي
 أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
أ . د / فاروق الروسان
 قضايا معاصرة في التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب ... أ . د / منى الحديدي
 المباديء والأسس التربوية للطفل المتخلف عقلياً
د / أميرة طه بخش
 الأنشطة التربوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
السيد عبدرب النبي السيد
 استراتيجيات تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب ... أ . د / منى الحديدي
 تنمية قدرات الإبتكار لدى الأطفال
أمل عبدالسلام الخليلي
 صقل المواهب
جاكلين سونرز .. باميلا إيسلاند .. ترجمة وتعريب ( د/ محي الدين حميدي .. د / إبراهيم أبونيان )
 الموهبة والتفوق والإبداع
د / فتحي عبدالرحمن جروان
 تعليم القراءة والكتابة والنطق لذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / خولة أحمد يحي
 أنشطة الأطفال العاديين ولذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة
أ . د / خولة أحمد يحي ... د / ماجدة السيد عبيد
 استخدامات التكنولوجيا في التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب
 تكنولوجيا التعليم لذوي الحاجات الخاصة
د / أمل عبد الفتاح ... د / منى محمد
 المناهج والأساليب في التربية الخاصة
د / عبدالحافظ سلامه ... د / سمير أبو مغلي
 مقدمة في الإعاقة الحركية
د / ابراهيم محمد صالح
 المعاقون جسمياً وصحياً في المدارس العامة
أ . د / كمال سالم سيسالم
 التربية الخاصة في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
أ / طلال يوسف
 التعليم العلاجي والرعاية المتكاملة لغير العاديين
د / زينب محمود شقير
 مراكز التشخيص والتدخل المبكر ودورها الإرشادي لأسر ذوي الإحتياجات الخاصة
د / فوزية أخضر
 مشكلات الإرشاد والتأهيل النفسي والاجتماعي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
د / ببسام العويل
 البرنامج التربوي الفردي
د / صالح عبدالله هارون
 التقويم في التربية الخاصة
أ . د / عبدالله زيد الكيلاني .... أ . د / فاروق الروسان
 التأهيل المدرسي للأطفال المعوقين
أ / لطيف ماجد الحبيب
 اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
د / السيد على سيد .... د / فائقة محمد بدر
 العمل مع أولياء أمور الأطفال المعوقين
ترجمة وتعريب .... د / عبدالله محمد الوابلي ... د / طارش مسلم الشمري
 تعديل وبناء السلوك الإنساني
أ . د / فاروق الروسان
 تعديل السلوك في التدريس
د / سهيلة الفتلاوي
 كيف تنمين مهارة طفلك اللغوية
أ / جواهر صبحي سعيد
 الاكتشاف المبكر والتشخيص التكاملي لغير العاديين
د / زينب محمود شقير
 الوسائل التعليمية في التربية الخاصة
د / ماجدة السيد عبيد
 تعليم القراءة للأطفال من ذوي متلازمة داون
باتريشيا لوجان أولوين
 التربية البدنية لذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / عبدالحكيم جواد المطر .... أ . د / عادل على حسن
 التربية البدنيةوالرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة
د / طه سعد علي .... د / أحمد أبو الليل
 ارشاد ذوي الإحتياجات الخاصة
د / سعيد عبدالعزيز
 تعديل السلوك الإنساني
أ / جودت عزت عبدالهادي .... أ / سعيد حسني العزة
 الدمج في مدارس التعليم العام وفصوله
أ . د / كمال سالم سيسالم
 برامج التربية الخاصة ومناهجها
أ . د / سعيد محمد ... د / فاطمة محمد ... د / عبدالقادر محمد
 التأهيل الشامل
د / وائل محمد ... د / عبدالصبور منصور ... د / محمد حامد
 رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
د/ عبدالرحمن العيسوي
 البرامج التربوية للأفراد ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / خولة احمد يحي
 اساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
د / عصام نمر
 استراتيجيات العمل مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصة
بايولا . ج . بيكمان .... ترجمة ... أ . د / عبدالعزيز السرطاوي ... أ / ايمن خشان ... أ / وائل ابو جودة
 تدريس ذوي الإعاقات البسيطة في الفصل العادي
د / صالح عبدالله هارون
 التنمية الفكرية والثقافية لذوي الاحتياجات الخاصة
د / إسماعيل عبدالفتاح
 مهارات التدريس لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
د / أحمد عفت
 تربية وتعليم التلاميذ الصم وضعاف السمع
د / يوسف التركي
 صعوبات التعلم الخاصة
د / حسين نوري الياسري
 مداخل تدريس العلوم لذوي الاحتياجات الخاصة
د / نعيمة حسن أحمد
 صعوبات تعلم القراءة والكتابة
د / صلاح عميرة
 المعوقون ذهنباً
د / كلير فهيم
 تعديل سلوك الطلاب
د / ابراهيم حمد
 معجم التخلف العقلي
د / عبدالرحمن سليمان
 رعاية الطفل المعاق
د / محمود عنان
 دليل الاخصائي النفسي وتعديل السلوك للأفراد المعاقين ذهنياً
أ / احمد قطب .... أ / بهاء الدين جلال
 دليل المدرس للتأهيل المهني للمعاقين ذهنياً
أ / ماجد مصطفى .... أ / بهاء الدين جلال
 رعاية الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة
د / كلير فهيم
 سيكولوجية ضعاف العقول
د / وفيق مختار
 خصائص الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
ترجمة ... أ . د/ زيدان السرطاوي
 تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
ترجمة ... أ . د/ زيدان السرطاوي
 الإعاقة البصرية ( المفاهيم الأساسية والاعتبارات التربوية )
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 صعوبات التعلم
أ . د / فاروق الروسان ... وزملائه
 تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب ... وزملائه
 تعديل السلوك
د / يوسف أبوحميدان
 الدليل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربية الخاصة والتأهيل
أ . د / جمال الخطيب ... وزملائه
 قاموس مصطلحات في التربية الخاصة ( الإعاقة العقلية )
أ . د / فاروق الروسان
 مدخلك العملي إلى ورش عمل قوة نظرية الذكاءات المتعددة
د / محمد عبدالهادي حسين
 عادات العقل والتفكير
أ . د / يوسف قطامي .... د / أميمة محمد عمور
 تنمية مهارات التفكير
أ . د / عدنان العتوم وآخرون
 الدافعية والذكاء العاطفي
د / حسين أبورياش ... وزملائه
 تربويات المخ البشري
د / محمد عبدالهادي حسين
 تدريس مهارات التفكير
د / جودت احمد سعادة
 الذكاءات المتعددة في غرفة الصف
د / توماس أرمسترونج
 الاكتشاف المبكر لقدرات الذكاءات المتعددة
د / محمد عبدالهادي حسين
__________________

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 22-06-2009, 07:49 AM   رقم المشاركة : 3
..:: من أنا ::..
حسين راضي الحسين
عطاء بلا حدود
 
الصورة الرمزية حسين راضي الحسين
افتراضي في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

من هم ذوى الاحتياجات الخاصة ؟

- هم فئة من فئات المجتمع ولكن حاجاتهم الخاصة وخاصة في النواحى التربوية والتعليمية

جعلتهم يحتاجون إلى نوع مختلف عما يتطلبه المتعلمين الآخرين في المدارس العادية 0

- و اصعب نوع من أنواع الاعاقة هى الاعاقة الغير مرئية أو التى لا تلاحظ من الآخرين و لا يمكن

تحديد من أى فئة من فئات ذوى الاحتياجات الخاصة يمكن تصنيفها 0

وهم مثل : بطىء التعلم والمتأخرين دراسيـــاً ، وعجز التعلم أو من يعانـون

مشكلات واضطرابات سمعية أو بصرية أو من يعانون من عيــوب في النطق

وأمراض الكلام 0

أو المضطربين انفعالياً وسلوكياً وسيئى التوافق الاجتماعى وذوى النشاط الزائـد

ومرض الصرع 0


أولاً : بطىء التعلم : Slow larners

- عبارة عن انخفاض واضح في التحصيل الدراسي ويشمل كل المهارات الأكاديمية الاساسية

ويمكن التعرف عليه عن طريق قياس القدرة العقلية 0

- ونسبة ذكاءهم أقل من 90% وأكثر من 74% 0

- والتلميذ بطىء التعلم يعانى من اضطرابات في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية

التى تشترك في منهم أحساسيات اللغة والتى تظهر صعوبة في الاستماع أو التفكير أو الكلام 0

- الطفل الذى يحقق أقل من 50% من مستوى النجاح طوال العام الدراسي

ويخفق في اجتياز العام الدراسي ويرسب في مادة أو أكثر هو طفل لديه بطء في التعلم وهذا

يحدث مع بذل أقصى جهد ومحاولة للنجاح وبأسلوب جدى واضح 0

- لذا يتوجب تصميم برامج علاجية خاصة وتعديل مناهجهم

وطرق التدريس واستخدام الوسائل المناسبة لقدراتهم 0


أسباب بطء التعلم :

- ضعف التذكر البصرى 0

- ضعف الانتباه وقصوره 0

- عدم القدرة على التميز 0

- محدودية الذكاء 0


ثبتى مناهج بطء التعلم على الأسس التالية :

1- مسايرة الأهداف للواقع 0

2- الموضوعات مناسبة للمتعلمين 0

3- الأنشطة الصفية واللاصفية من البيئة 0

4- الاعتماد على الخبرة المباشرة والمشاهدة 0

5- الاعتماد على توضيح المادة العلمية بالوسائل التعليمية 0

6- تكرار الممارسة والتمرين للمهارات والعادات 0

8- التكرار يكون متنوع 0

9- تدريب للمستويات العليا للتفكير بأبسط الأنشطة والتمارين 0

10- استمرار عملية التقييم 0

11- التدريب على التركيز والانتباه 0

12- تمارين وأنشطة تعتمد على الربط وادراك العلاقات 0

13- البدء بالمحسوبات والتدرج إلى المجردات + التكرار 0

14- تنمية الدافعية للتعليم عن طريق المكافآت والتشجيع 0

15- أنشطة صفية وتمارين على ممارسة اللغة والحديث عما رأوا أو سمعوا 0

16- تنمية الثقة بالنفس عن طريق إبراز الجوانب الإيجابية في السلوك والأداء 0

17- برامج تدريبية على كيفية اكتساب مهارات الحياة اليومية 0

18- برامج تدريبية في انجاز العمل وبرمجه الوقت 0

19- برامج تدريبية في القدرة على حل المشاكل اليومية بأبسط الطرق 0

20- برامج تدريبية نفسية واجتماعية في تعديل السلوك وتنمية التكيف الاجتماعى

وكيفية تكوين الصداقات والعلاقات الاجتماعية 0

21- برامج تدريبية في تنمية القدرات لديهم والهوايات المناسبة لامكاناتهم العقلية والجسدية 0


الاختبارات والمقايس المطبقة عليهم :

- " مقياس وكسلر للذكاء " 0

- " قياس تونى ومصفوفات وينقين " 0

- " مقاييس السلوك التكيفي " 0

- مقياس القدرات 0

- مقياس فرو ستيج بلادرات البصرى 0

- اختبار الذاكرة لوكسلر 0

- اختبار الذكرة والتميز السمعى 0


المتأخرين دراسيا ً Dropout or under Achievment Retardation :

إن هذه الفئة تشكل نسبة كبيرة من المجتمع منهم مجموعة من المتعلمين لديهم نقص في

المقدرة على التحصيل الدراسي أو المتعثرين دراسياً بسبب تأثير عوامل مختلفة قد تكون تلك

العوامل اجتماعية واقتصادية أو انفعالية أو نفسية أو عقلية ، وقد تتعلق بالأسرة أو بالمدرسة

أو بالمتعلم نفسه ، ويكون التاخر الدراسي في كل المواد الدراسية أو بعضها ونسبة الذكاء

تتراوح بين 70 - 90 أى متوسط ودون المتوسط طرق علاج التأخر الدراسي :


1- تحديد الحاجات والقدرات 0

2- تحديد المستويات والخبرات والمعلومات والمهارات 0

3- تصميم برنامج علاجى تربوى 0

4- برامج جماعية + برامج فردية 0

5- تقييم مستمر 0

6- زيادة استعمال الوسائل التعليمية لتنمية أداء الحواس لدى المتعلم 0

7-استخــدام المعينات السمعية ( صف السمع ) المعينات البصرية ( ضعف البصر )

تدريب نطق ( اضطرابات كلام ) 0

8- برنامج صحى لعلاج ( سوء التغذية - ضعف عام - ضعف بنية ….)

9- برنامج لعلاج الضعف المعرفى ( عدم القدرة على التذكر أو التركيز أو السرحان أو أحلام اليقظة ) 0

10- برنامج نفسى واجتماعى لحل المشاكل النفسية والاجتماعية للمتعلم 0

11- برنامج رياضى وترفيهيى لعلاج الخوف والتردد وتنمية التعاون والمحبة

والصداقة والمنافسة والرغبة في الانجاز 0

12- مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين 0


الصعوبات التعليمية Specifieal Learning Disability :

التعريف : عجز عن واحدة أو أكثر العمليات النفسية الساسية التى تدخل في منهم

واستخراج اللغة المكتوبة ، أو في اضطرابات التفكير والاستماع والكلام والعمليات الحسابية 0

- تعانى هذه الفئة قصور في التعبير اللفظى ، وحركة زائدة ونشاط 0

- شرود ذهنى في التميز ، قصور في التميز السمعى أو التميز البصرى 0

- مقدرة عقلية متوسطة أو عالية ، في احد المهارات الأكاديمية 0

- مقدرة عقلية منخفضة في بعض المهارات الأكاديمية 0

- فرق واضح بين المقدرة والتحصيل العلمى مما يستدعى علاج تربوى فردياً 0

- عدم التآزر الحركى 0

- عدم تكوين جمل سليمة مثل عكسى الكلمات أو ترديدها بالخطأ 0

- عدم ارتباط العجز بالتعلم بالتخلف العقلى 0

- عسر في القراءة dislexia 0


نادى العالم النفسي ( باتمان ) batman بضرورة ايجاد مصطلح علمي غير هؤلاء

الأطفال الذين يسجلون معدلاته منخفضه في التحصيل الدراسي مع أن ذكائهم

يقع ضمن المعدل العادى أو فوق العادى وأتفق على Specifieal learning disability 0


علاج صعوبات التعلم :

1- اجراء تقييم تربوى شامل 0

2- كتابة تقرير واف عن حالة الطفل الصحية والتأكد من عدم وجود إعاقة مصاحبة 0

3- اختبارات معيارية لمعرفة الأداء ولقياس التحصيل الأكاديمي 0

4- مقارنة أداء الطفل مع أقرانه من نفس العمر والصف 0

5- اختبارات القراءة 0

6- ملاحظة الطفل وتسجيل أداء المهارة 0

7- اعداد البرنامج العلاجي التربوى المناسب 0

8- تقرير عن الخبرات السابقة للطفل ومدى مناسبتها لعمره الزمني0


الاختبـــارات :

- اختبارات التحصيل 0

- اختبارت العمليات النفسية 0

- اختبار القراءة ( جرارى للقراءة الشفوية ) 0

- اختبار ( مونرو لتشخيص القراءة ) 0

- استبانه قراءة 0

- اختبار ( سباسي لتشخيص القراءة ) 0

- اختبارات الرياضيات مثل ( اختبار مفتاح الحساب للرياضيات ) 0

- اختبار ( كانولى ) 0

- اختبار ستانفورد للرياضيات 0

كيفية اعداد الماهج لهذه الفئة :

يمكن لهذه الفئة التماشي مع المناهج المعده للأطفال العاديين ، ولكن أن يكون موازى لها برامج

علاجية حسب الحالات بالاضافة إلى مدرسين مدربين على العمل مع هذه الفئة -

كما ان طرق التدريس لها أسلوب معين وتشمل ما يلى :

1- السير بخطوات بطيئة وبجمل صغيرة في الشرح 0

2- التكرار المنوع 0

3- شغل كل الحواس في نقل الخبرة 0

4- التدرج من البسيط إلى الصعب 0

5- التدريب المستمر على فترات منظمة وغير متباعدة 0

6- الواقعية وربط المعلومات بواقع الطفل 0

7- تبسيط المفاهيم المجردة حتى تصبح ذات دلالة ومعنى 0

8- مراعاة الفروق الفردية ( تعليم فردى ) 0

9- تنمية الدافعية للتعلم 0

10- تنمية القدرة على الاعتماد على النفس 0

هناك سمات مشتركة بين فئة صعوبات التعلم :

- نسبة الذكاء بين متوسط وما فوف المتوسط 0

- التأخر الأكاديمي دون أسباب واضحة مثل الاعاقة 0

- تلف أو خلل بسيط في الجهاز العصبي المركز مما يؤدى إلى اضطرابات نفسية وسلوكية 0

- يحتاجون لطرق خاصة في تعليمهم مع وجودهم في مدارس عادية 0


وهناك مظاهر واضحة لديهم أثناء القراءة أو الكتابة منها :

- حذف بعض الكلمات من الجملة المفرودة أو حذف جزء من الكلمة 0

- إضافة بعض الكلمات إلى الجملة أو المقاطع 0

- إبدال بعض الكلمات أو الأحرف لكلمة قد تحمل نفس المعنى 0

- إعادة قراءة بعض الكلمات أكثر من مره عند قراءة الجملة 0

- قلب وتبديل الأحرف بطريقة عكسية 0

- صعوبة التميز بين الأحرف كتابةً ولفظاً 0

- صعوبة في تتبع مكان الوصول في القراءة والانتقال إلى السطر الذى يليه 0

- السرعة الكبيرة أو البطء في العمل 0

- كتابة الكلمات بطريقة معكوسة 0

- كتابة الكلمات من اليسار إلى اليمين في اللغة العربية 0

- كتابة الكلمات من اليمين إلى اليسار في اللغة الانجليزية 0

- عدم الكتابة على السطر 0

- عدم معرفة الأرقام ذات الاتجاهات المعاكسة 0

- عكس الأرقام الموجودة في الخانات 0

- صعوبة في استيعاب المفاهيم 0

مشكلات في الجانب الحركى :

1- عدم التوازن 0

2- مشكلات في المشى أو القفز 0

3- ضعف في الرسم والكتابة والمهارات اليدوية 0

4- صعوبة في ممارسة الألعاب 0

5- نشاط حركى زائد 0

السلوكيات الاجتماعيـــة :

- تكرار غير مناسب لبعض السلوكيات 0

- الانطــواء 0

- اضطرابات إنفعالية 0

- اضطرابات في الانتباه والاندفاعية 0

- اضطرابات في الذاكرة والتفكير 0

- صعوبة في الادراك 0

التعليم الذاتى :

الطريقة التى يستخدمها المدرس في تدريس الطفل :

1- يقول الطفل الكلمة المراد كتابتها بصوت عال 0

2- يقول الطفل المقطع الأول من الكلمة 0

3- يسمى الطفل الأحرف ذات الثلاث مقاطع 0

4- يذكر الطفل كل حرف أثناء الكتابة 0

5- يعيد الطفل الخطوة (2) حتى رقم (4) لكل مقطع متكرر


تقبلوا تحياتي العطرة

كاتب الموضوع الأخ العزيز / فجرٌ جديد
تم نقله لكم

__________________

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 22-06-2009, 08:55 AM   رقم المشاركة : 4
..:: من أنا ::..
عاشقة العباس
نور متألق
 
الصورة الرمزية عاشقة العباس







معلومات العضو

مهنتي
مزاجي
دولتي
الجنس
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

ماشاءالله...........تبارك الرحمن

هذا ليس فقط مجرد موضوع هذه اطروحة متكاملة تطرح المشكلة واسبابها وعلاجها
ماشاءالله

حقا ماتفضلتم ولكن الحل لكل هذه المشكلات وضع مدارس او صفوف خاصة لذوي الحاجات الخاصة
اكبر مشكلة وضعهم من هم اعلى منهم درجة الذكاء حيث يظلم حقهم ...لكن لو وضعنا في كل مدرسة صف خاصة تتركز عليهم الجهود قد تأتي بنتيجة طيبة...ولا نأخر اصحاب الذكاء في اعادة المواضيع عليهم.

في الحقيقة ابهرني الموضوع خاصة صفات وتصرفات ذوي الحاجات الخاصة ممايسهل كشفهم ومساعدتهم اكثر


ياربي يبارك بكاتب الموضوع وناقله



تحياتي

عاشقة العباس




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

 


 






التوقيع

بلادي وان جارت علي عزيزة .... واهلي وأن شحوا علي كرام


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 22-06-2009, 11:38 AM   رقم المشاركة : 5
..:: من أنا ::..
دمعة شوق
عضو مجلس الإدارة
 
الصورة الرمزية دمعة شوق

 اوسمتي:

وسام النشاط وسام النوايا الحسنه عطاء بلا حدود 






معلومات العضو

افتراضي رد: :::::: كتب تهمك في التربية الخاصة :::::::

 

 

اللهم صلّ على محمد وآل محمد وعجل فرجهم الشريف



()( حسين الحسين
)()


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة




جزيل الشكر على هذا العطاء المستمر



نسألكم الدعاء

 

 


 






التوقيع


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
  رد مع اقتباس
قديم 22-06-2009, 02:44 PM   رقم المشاركة : 6
..:: من أنا ::..
جنة البقيع
مشرفة سابقه
 
الصورة الرمزية جنة البقيع
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


  رد مع اقتباس
قديم 24-06-2009, 06:50 AM   رقم المشاركة : 7
..:: من أنا ::..
حسين راضي الحسين
عطاء بلا حدود
 
الصورة الرمزية حسين راضي الحسين
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اللهم صلى على محمد وآل محمد
مروركـ الكريم عاشقة العباس شرفـ ليـ ...
ســلـمت أختــي لمجـهودكـ الـرائـع والكبيـر..
جــــزاكـ اللــه كــل الخــير
وبــاركـ اللــه فــيكـ
وجــعـلها مـن مـوازيــن أعــمـالـكـ الـصالحـة
ويــعــطــيـكـ ربــي العــافــية

فتــقبــل شــكــري وتــقـديـري لكـ


ஐ◄███▓▒░ ღღ حسين راضي الحسين ღღ ░░▒▓████►ஐ

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 24-06-2009, 06:51 AM   رقم المشاركة : 8
..:: من أنا ::..
حسين راضي الحسين
عطاء بلا حدود
 
الصورة الرمزية حسين راضي الحسين
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اللهم صلى على محمد وآل محمد
شكرا لكـ شاه زنان على الــتواجد..
جــــزاكـ اللــه كــل الخــير
وبــاركـ اللــه فــيكـ
وجــعـلها مـن مـوازيــن أعــمـالـكـ الـصالحـة
ويــعــطــيـكـ ربــي العــافــية

فتــقبــل شــكــري وتــقـديـري لكـ


ஐ◄███▓▒░ ღღ حسين راضي الحسين ღღ ░░▒▓████►ஐ

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 24-06-2009, 07:33 AM   رقم المشاركة : 9
..:: من أنا ::..
روح الهدى
نور متميز
 
الصورة الرمزية روح الهدى






معلومات العضو

المستوى: 19 [♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥]
الحياة: 0 / 458

نشاط: 144 / 7320
التجربة: 34%
 

اخر مواضيعي

 

روح الهدى غير متواجد حالياً

 
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم

سلمت يداك اخي حسين راضي الحسين

يوجد حل لتلافي حدوث هذه الايعاقات وما شابهها قبل حدوثها ,,, لان السبب الاساسي فيها هم الوالدين

توجد بعض التوصيات قبل حدوث الحمل واثناء الحمل كي يكون المولود ذكياً سليما وغيرها الكثير .

وجود هذه الحالات مؤلم بالاسرة وخاصة لقلب الام ,,, بعضهم يواجه صعوبه في التعامل معهم .

الحمد لله على جميع نعمه وفضله

لكم خالص التحايا واعطرها

 

 


 






  رد مع اقتباس
قديم 25-06-2009, 01:34 PM   رقم المشاركة : 10
..:: من أنا ::..
انهار لاتجف
هائمة بحب الاطاهر
 
الصورة الرمزية انهار لاتجف






معلومات العضو

مزاجي

المستوى: 36 [♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥♥ Bأ©-Yأھu ♥]
الحياة: 89 / 891

نشاط: 652 / 16932
التجربة: 67%
 

اخر مواضيعي

 

انهار لاتجف غير متواجد حالياً

 
افتراضي رد: في بيتنا ذوي إحتياجات خاصة _ من هم ذوي الإحتياجات الخاصة ؟

 

 

هذه الامراض اصبحت شاعئيه والكثير من العوائل يعانون من هذها موضوع جدا مهم وويمسى با الدرجه الاول العوائيل التي تعني منه تشكر اخي سلمت الانامل دمتم بخير

 

 


 






التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



جرح المحب على الأيام يندمل
وجرح قلبي عميق قل فما العمل
اذا ذ كرت حبيبي هزني أمل
وانسيت حبيبي هدني الملل
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أثر التربية على المجتمع حسين الكربلائي نور براعمنا الصغار 1 07-12-2009 10:38 AM
ارقام تهمك في الاحساء النور الحيدري نور إحسائيات 0 04-08-2009 11:03 PM
الآن .. هنا ... دليل برامج التربية الخاصة في جميع مناطق وقرى المملكة "عناوين وهواتف" حسين راضي الحسين النور العام 112 02-07-2009 09:21 PM
دروس في التربية الروحية شيعتنا كونوا زيناً لنا النور الإسلامي العام 14 28-07-2008 07:50 PM

Preview on Feedage: oo-%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D9%89-oo--%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%86%D9%88%D9%86 Add to Windows Live oO منتديات أنوار الهدى Oo - العابد والمجنون iPing-it oO منتديات أنوار الهدى Oo - العابد والمجنون Add to Feedage RSS Alerts oO منتديات أنوار الهدى Oo - العابد والمجنون

الساعة الآن 11:15 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. DevelopmenT by DJOMAN
منتديات أنوار الهدى - Anwar Al-Huda Forum Management By Alrwaq.net Internet Services

تطوير بو جهاد البقاشي